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Il rigo
musicale(o Pentagramma) non basta per contenere tutti i suoni quindi per
poter estendere la rappresentazione
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Ricerca personalizzata
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TEORIA E PRATICA SULLA CHITARRA
Proseguiamo la lezione
facendo conoscenza con la quinta corda(5C) "LA" e la sesta corda (6C)
"MI"(basso).
Di seguito la rappresentazione grafica ed alcuni esercizi col relativo esempio
in formato midi.


Questo 6°
esercizio merita una certa attenzione, per la prima volta troviamo delle pause e
anche l'esercizio è leggermente complesso.
Per smorzare i suoni e quindi ottenere delle pause di silenzio vi sono diverse
tecniche da usare sulla chitarra, in questo esercizio per
smorzare i suoni adopereremo il Plettro! Ricordiamoci di contare mentalmente da
uno a quattro prendendo il tempo dalla battuta iniziale
(vi sono 4 toc per darci il tempo). Suoniamo la prima nota MI(seconda battuta),
poi il LA quindi il RE sulla pausa (che corrisponde
al 4 del nostro conteggio) posiamo il plettro sulla 4C("RE") per smorzarne il
suono. Nella battuta seguente posiamo il plettro sulla 3C per
smorzarne il suono, anche nella quinta battuta poseremo il plettro sulla 3C ma
in concomitanza del 3 del nostro conteggio perché la nota
dura 2/4 (uno e due) la pausa 2/4 (tre e quattro). Tra l'altro questo esercizio
è ottimo per abituare la mano destra a cercar le corde.
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COMINCIAMO A METTERE LE DITA SULLA TASTIERA Di seguito faremo la conoscenza con le note:FA e SOL sulla prima corda(1C), DO e RE sulla seconda corda(2C), del LA sulla terza corda(3C), infine del MI sulla quarta corda(4C) di seguito il grafico con l'ubicazione delle note.
A seguire la loro rappresentazione in notazione musicale.
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Notiamo la nota FA sulla 5 linea del rigo e
la nota SOL sopra il rigo; sulla chitarra le otteniamo sulla prima corda sul
primo e terzo tasto rispettivamente e come da grafico usiamo il primo(1)
dito per il FA ed il terzo(3) dito per il SOL, seguono il DO ed il RE che si
ottengono sul primo e terzo tasto della seconda corda (2C), quindi il LA sul
secondo tasto della terza corda (3C), secondo dito(2), infine il MI sulla
quarta corda (4C), secondo dito(2) ed il FA terzo dito(3) quarta corda (4C). Studiate attentamente i grafici e memorizzate quanto in essi contenuto perché negli esercizi non vi saranno indicazioni se non quando veramente necessario, ho volutamente adottato questo sistema perché in un certo senso, ci obbliga a riflettere su ubicazione delle note, dito da usare ecc. e questo è bene perché velocizza l'apprendimento dello strumento e la relativa teoria musicale ad esso associato. Di seguito quattro esercizi sulla 1C, 2C, 3C e 4C rispettivamente. La funzione di questi esercizi è essenziale per due ragioni: La prima è che mettiamo impariamo nuove note sia sul pentagramma che sulla chitarra. La seconda è che per la prima volta cominciamo ad usare le dita della mano sinistra sulla tastiera della chitarra! Una raccomandazione: porre molta attenzione alla posizione della m.s. a tal riguardo rivedere le NOZIONI PRELIMINARI Nell'esecuzione degli esercizi evitate di allontanare le dita dalla tastiera in modo eccessivo, abituarsi da subito a tenere le dita nella posizione corretta allontanandole dalle corde (quando non le premono) quel tanto che basta per non disturbarne le vibrazioni! Negli esercizi seguenti troverete un indicazione tipo: ten1....... oppure ten2......., queste indicano che il dito indicato continua a premere la nota per tutto il periodo indicato! es. nell'esercizio 1 il primo dito preme la nota Fa per 12 battute anche quando suoniamo la nota SOL. Nella tecnica chitarristica è importante quando possibile preparare preventivamente le note da suonare, questo evita movimenti inutili delle dita della mano sinistra, quindi maggiore velocità di esecuzione e meno possibilità di suoni o effetti indesiderati. (vi rammento che 1C, 2C ecc. stanno per prima corda,
seconda corda eccetera). |
SETTIMO ESERCIZIO
(gli esercizi
vanno studiati lentamente 1 o 2 battute per volta!)
Rispettare le
pause!
Clicca per vedere l'esercizio >
e per ascoltare
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OTTAVO ESERCIZIO
Controllate la posizione delle dita!
Clicca per vedere l'esercizio>
e per ascoltare
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SUONIAMO INSIEME
Studiare bene
questo secondo brano! clicca per lo spartito(brano 2) >
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Come vedete
all'inizio del brano vi sono quattro(4) battute di pausa;
abituatevi a contare!
Di seguito
potete ascoltare il brano2 completo di base in formato midi
Brano2>
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(le prime 4 battute sono di introduzione) provate a suonare assieme. Qui invece
troviamo
la base (senza la melodia) del brano1 che servirà ad "accompagnarci"
Base2>
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Vi consiglio di esercitarvi
molto sugli esercizi e sulle basi, i primi servono ad acquistare padronanza
dello
strumento, suonando assieme alle basi si impara a mantenere un tempo costante.