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CORSO INTERMEDIO  LEZIONE 1
Teoria Musicale: Le alterazioni "Permanenti"

In una lezione del corso di base abbiamo parlato delle alterazioni "Temporanee" cioè di quelle alterazioni che hanno effetto solo nella battuta in  cui sono presenti. Le alterazioni "Permanenti" vanno poste ad inizio rigo subito dopo la "chiave" e hanno effetto per tutta la durata del brano.(vedi esempi seguenti)

vai alla lezione seguente

 

Le alterazioni permanenti possono cambiare all'interno dello spartito!
Se analizziamo il "solo"(in fondo alla pagina) possiamo notare che la quarta misura del secondo rigo
non ha più il FA# e il DO# come indicato all'inizio rigo ma ha un SIb che resta l'alterazione
permanente sino alla seconda misura del quinto rigo!

Questo modo di scrivere è dovuto al fatto che all'interno di un brano possono esserci cambi di tonalità,
adoperando questa tecnica, sia la scrittura che la lettura, risultano più comode, in caso contrario ci ritroveremmo con una marea di alterazioni temporanee che non faciliterebbero di sicuro la lettura. Nel nostro caso abbiamo un cambio di modalità da RE magg. (2# in chiave) a RE min.(un b in chiave).

Le alterazioni permanenti servono a formare le "Tonalità"(prossima lezione)
 e vanno poste sul rigo in una sequenza logica! non a caso.

Ecco le sequenze:

I "Diesis" si susseguono per quinte ascendenti: FA, DO, SOL, RE, LA, MI, SI

I "Bemolli si susseguono per quinte discendenti: SI, MI, LA, RE, SOL, DO,FA
(o per quarte ascendenti)


 

 

 

TEORIA E PRATICA SULLA CHITARRA
La seconda posizione

In questa lezione impareremo a suonare in seconda posizione senza utilizzare le "corde a vuoto" o libere come fatto sino ad ora.

Come detto in altre lezioni è il dito indice che determina la posizione della mano sulla chitarra quindi per suonare in seconda posizione,
l'indice si colloca sul secondo tasto della chitarra, il medio sul terzo, l'anulare sul quarto ed il mignolo sul quinto tasto.
(non dimenticate che indice, medio, anulare e mignolo sono indicati con 1, 2, 3, 4 rispettivamente)

Ed ora al lavoro!

Sotto ho preparato un prospetto di tutte le note che si trovano in seconda posizione sulla chitarra, vi conviene stamparlo per avere un riferimento.

 

Tutti gli esercizi seguenti oltre che a servirci per imparare l'ubicazione delle note sono ottimi per l'articolazione e la scioltezza!

In questo primo esercizio impariamo le note sulle prime tre corde (la nota con taglio in testa sopra il rigo è un LA)

Per tutti gli esercizi valgono le solite raccomandazioni: Posizione del polso, dita a martello, suono pulito ecc.

ecco l'esempio midi >> es. midi del primo esercizio in 2 pos.

In questo secondo esercizio impariamo le note sulla 4, 5 e 6 corda

Ecco l'esempio midi  >> es. midi del secondo esercizio in 2 pos.


 

Nel seguente esercizio (un po' difficoltoso) ho volutamente omettere l'indicazione della diteggiatura per far si che vi
sforziate ad imprimervi bene nella mente l'ubicazione delle note; negli spartiti che non siano appositamente scritti per
il nostro strumento, non vi sono indicazioni riguardanti la diteggiatura quindi è bene adoperare da subito la memoria!

Un ottimo esercizio è quello di immaginarsi una nota sulla chitarra e contemporaneamente raffigurarsela sul rigo
musicale. es. immaginiamo di premere il secondo tasto della terza corda e contemporaneamente visualizziamo
la nota corrispondente che ne indica il suono sul pentagramma (il LA  secondo spazio sul rigo).

Ecco l'esempio midi  >> es. midi del terzo esercizio in 2 pos.

Per questo quarto esercizio valgono le stesse raccomandazioni dell'esercizio precedente, vorrei solo
aggiungere di porre attenzione all'esecuzione delle terzine: Accentare la prima nota di ogni gruppo!

Ecco l'esempio midi  >> es. midi del quarto esercizio in 2 pos.

 


Per terminare la lezione ecco un bel brano: "MY FIRST SOLO" é difficoltoso ma vale la pena studiarselo ed impararlo a memoria!
Attenzione al barré dove indicato! (per le indicazioni sul Barré riferirsi alla:"Pagina del Barré")

Clicca per vedere lo spartito >> Clicca per vedere lo spartito  Ecco l'esempio midi  >> es. midi del solo

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